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新北市1名有聽力障礙的小二男童，上課需要帶著助聽器輔助，沒想到日前上課時，1名科任女老師不配合帶可對應FM音波的麥克風，還質疑男童只要站近就能聽得到，要他在全班面前拔下助聽器，班導師見狀上前制止，雙方大吵，孩童嚇得不敢上學，家長今天（7日）氣得出面指控。校方表示女老師已經多次遭投訴，目前已經被送校評會議處。
投訴家長黃爸爸：「她用這種方式跟我們家小朋友講這事情，我覺得這老師非常不專業，而且沒有同理心。」
一想到自己的孩子得承受異樣眼光對待、黃爸爸一肚子火氣，怎麼也沒想到，為人師表的國小老師，竟然刻意刁難年僅8歲的孩童！
投訴家長黃爸爸：「上綜合課的時候，老師要求他把助聽器拿下來，然後也不管他那個是為了讓他聽更清楚，真的是蠻難過的，因為我們小朋友從中班發現有一些聽音跟說話，口齒比較沒有辦法清晰，我們就覺得有點問題。」
黃姓男童從小被發現有聽力障礙，家長特地花了8萬買了助聽器，在多方奔走之下，教育局和校方兩週前特別添購有FM發射器的麥克風裝置給上課老師佩帶，但謝姓科任老師上課時不僅不願配合，還走到黃童身邊當面質問「我就站在你身邊，難道你聽不到嗎」，男童回應我不是在聽音樂，謝姓老師依舊堅持要他拔下來，導師見狀上前理論，雙方大吵，嚇壞全班所有學生，也驚動校方。
投訴家長黃爸爸：「當天晚上回來他一開始也不願講這個過程，他只是說老師要他把助聽器拿下來，然後講得蠻單純的，後來隔天小朋友也不想去上學，我們才發覺這事情挺嚴重的。」
孩子隔天不願上課，父母親才知道整起事件，媽媽自責的掉下眼淚，而校方透露，52歲的謝姓老師多年前出國苗栗借錢管道進修，2016年回來學校之後，就問題一籮筐。
聲音來源：遭投訴國小校長：「她不覺得自己有錯，她也不接受我對她的要求，我們現在把老師以疑似不適任教師來處理。」
目前校方已經送校評會議處，但謝姓女老師對於家長指控不願出面，更不接受校方輔導，只是光被投訴的案件已經累積厚達3大疊，早就成為了學校的棘手人物。(民視新聞陳信瑋、宮仲毅台北報導)
「大家在路上是否走路常常踢到這個一顆圓圓的小東西呢？」民進黨台北市議員顏若芳12日在臉書上質疑政府，常常設立一些會造成民眾受傷的「東西」，而她已經把這些「不需要的設施」移除。未料美意不僅被網友嘲諷，更遭專家回擊，那些不需要的設施是都市計畫樁位點，是測量的重要依據。
顏若芳12日在臉書張貼了張對比圖，指圖中的「人行道絆腳石」已經被她給磨平，並告訴民眾，如果也曾經看過這，或者是其受害者，歡迎向她投訴。此外，她還批評政府時常設置些會造成民眾受傷的東西，而她也要求，如果這些設施已經完全不需要，須全面清查移除。
對此，有大量網友在該貼文下方回應，認為顏若芳此舉實在「太好笑」，並指出她口中的「絆腳石」為都市計畫樁位點，更質疑她是如何知道這些設施為不必要的。還有網友表示，他從來沒被這個「絆腳石」給絆倒過，反而路不平跌倒的比較多。
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不僅是網友，也有專家補充說明。達欣工程副總經理陳士修表示，都市計畫樁位點內含座標點，包括所有建築線、建築物的地籍資料，以及捷運、橋樑、地下隧道等公共工程；鄰房爭議，也都是以此作為基準來進行測量，堪稱是「地表上的基準」。
「萬萬不可移除」陳士修說，一旦移除，日後若要用到，政府單位需派人重新確認，更要花費額外人力、物力等成本。然而是否會絆倒人，都市計畫樁位點體積小，幾乎與地面平行，設置時也考慮到用路人的便利性，因此多半設置在人行道邊緣，而非中間。
面對眾網友和專家們的「質疑」，顏若芳並沒有逃避，甚留言回應給網友，表示她是知情那個「絆腳石」是做都市計畫使用，也與有關單位確認過，該點已無需使用；她還強調，她文中所指的是，還有多少的測量點「已經不需使用」。但是網友似乎對她的反駁不以為意，還稱她「轉得很硬」。（林彤／綜合報導）
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